W szkołach pojawiają się coraz częściej nie tylko przedmioty stworzone ściśle do nauki, ale także te, które służą najmłodszym uczniom do zabawy. Takich gadżetów jest coraz więcej przede wszystkim dlatego, że badania pokazują, że wówczas dzieci uczą się wydajniej. Jeżeli w szkołach są zabawki czy różnego rodzaju gadżety, dzieci mogą się dzięki nim odprężyć, odstresować i przez to chętniej się potem uczą. Takie podejście powoduje także, że uczniowie są bardziej skłonni uczęszczać do szkoły, nie myślą o uciekaniu z lekcji, itp. Ale jakie gadżety konkretnie mogą się w szkołach pojawiać? Najczęściej są to takie, którymi można się bawić, ale też które przez tę zabawę czegoś najmłodszych uczniów nauczą.Gadżety dla dzieci w szkołach to po pierwsze różnego rodzaju ciekawe książki. Jak wiadomo, dzieciaki czytają książki chętnie, ale takie, które są dla nich ciekawe. Książki te mogą zatem opisywać świat i podróże, ciekawe dla dzieci zajęcia (zawody), ewentualnie nietypowe historie. Jeśli mają one spełniać kryteria „gadżetów”, muszą być wyposażone w nietypowe funkcje, jak np. rozkładające się po otwarciu danej strony dodatki, ewentualnie podświetlone teksty czy rysunki. Każde dziecko zainteresuje się taką książką bez dwóch zdań.
Ale gadżety dla dzieci w szkołach muszą być też zupełnie inne, aby dzieci miały przerwę od książek. Mogą to być zatem gry i zabawki edukacyjne. Np. gry planszowe. Jak wiadomo, mogą one dotyczyć bardzo wielu tematów, np. przedstawiać historie znane dzieciom z bajek, ponadto podróże, łamigłówki, sport, itd. Każda tematyka jest dobra, o ile pozwoli tylko oderwać się dzieciom na chwilę od nauki.
Wreszcie gadżety dla dzieci w szkołach to przedmioty z praktycznym zastosowaniem. Tutaj wymienić można, jako przykład, skarbonki, ewentualnie pojemniczki na przechowywanie drugiego śniadania, itp. Oczywiście pomysłów może być znacznie więcej, ważne, aby gadżety te podobały się dzieciom.
Wszystkie tego rodzaju gadżety mogą być dostępne w świetlicy szkolnej, ale także w klasach. Istotne, aby dzieci miały do nich dostęp podczas przerw lub po zakończeniu lekcji.